{"id":6834,"date":"2023-06-08T01:20:04","date_gmt":"2023-06-08T01:20:04","guid":{"rendered":"https:\/\/kraios.app\/news\/yasam\/2023\/06\/08\/isitme-engelli-arkadaslarinin-okula-uyum-saglamasi-icin-isaret-dili-ogrendiler\/"},"modified":"2023-06-08T01:20:04","modified_gmt":"2023-06-08T01:20:04","slug":"isitme-engelli-arkadaslarinin-okula-uyum-saglamasi-icin-isaret-dili-ogrendiler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kraios.app\/news\/yasam\/2023\/06\/08\/isitme-engelli-arkadaslarinin-okula-uyum-saglamasi-icin-isaret-dili-ogrendiler\/","title":{"rendered":"\u0130\u015fitme engelli arkada\u015flar\u0131n\u0131n okula uyum sa\u011flamas\u0131 i\u00e7in i\u015faret dili \u00f6\u011frendiler"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

\n

Bursa’n\u0131n Osmangazi il\u00e7esinde ilkokul \u00f6\u011frencileri, s\u0131n\u0131flar\u0131ndaki i\u015fitme engelli arkada\u015flar\u0131yla rahat ileti\u015fim kurabilmek i\u00e7in i\u015faret dili \u00f6\u011frendi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Do\u011fu\u015ftan i\u015fitme engelli Kerem Cem Elin\u00e7, 4 y\u0131l \u00f6nce Sadi Etkeser \u0130lkokulunda \u00f6\u011frenim g\u00f6rmeye ba\u015flad\u0131.<\/p>\n

Ebeveynleri de i\u015fitme engelli olan Elin\u00e7, okula ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda s\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131yla ileti\u015fim kurmakta zorluk \u00e7ekince s\u0131n\u0131f \u00f6\u011fretmeni Kerem Ataman, \u00f6\u011frencisinin okula adaptasyonunu sa\u011flamak i\u00e7in s\u0131n\u0131f\u0131n i\u015faret dili e\u011fitimi almas\u0131 giri\u015fiminde bulundu.<\/p>\n

Bunun \u00fczerine i\u015faret dili \u00f6\u011fretmeni Emine Bi\u00e7im, \u015fu an 4. s\u0131n\u0131fta bulunan Kerem’in arkada\u015flar\u0131 i\u00e7in 1. s\u0131n\u0131ftan itibaren haftan\u0131n bir g\u00fcn\u00fc 2 saat i\u015faret dili e\u011fitimlerine ba\u015flad\u0131. Zamanla i\u015faret dilini \u00f6\u011frenen 25 \u00f6\u011frenci, i\u015fitme cihaz\u0131 da kullanan arkada\u015flar\u0131 Kerem’in okula uyum sa\u011flamas\u0131na yard\u0131mc\u0131 oldu. Kerem de 3. s\u0131n\u0131ftan itibaren i\u015faret dili derslerine kat\u0131ld\u0131.<\/p>\n

S\u0131n\u0131f \u00f6\u011fretmeni Ataman, AA muhabirine, \u00f6\u011frencisi Kerem’in 1. s\u0131n\u0131fa ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda sadece “anne”, “baba” ve “tuvalet” gibi s\u0131n\u0131rl\u0131 say\u0131da kelime bildi\u011fini anlatarak, bu durumda s\u0131n\u0131ftaki t\u00fcm \u00f6\u011frencilerin zorluk ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.<\/p>\n

T\u00fcm s\u0131n\u0131f\u0131n i\u015faret dili \u00f6\u011frenmesiyle Kerem’in \u00f6z g\u00fcveninin artt\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve arkada\u015flar\u0131n\u0131n da empati yaparak durumun fark\u0131na vard\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten Ataman, “\u00d6\u011frenciler, s\u00f6zleri, kelimeleri kullanmadan kendini i\u015faretlerle ifade etmenin zorlu\u011funu \u00f6\u011frendi. Durumu daha iyi anlad\u0131klar\u0131 i\u00e7in Kerem’e daha \u00e7ok yard\u0131m etmeye ba\u015flad\u0131lar.” diye konu\u015ftu.<\/p>\n

Kerem’in okula adaptasyonunu sa\u011flad\u0131klar\u0131n\u0131 vurgulayan Ataman, “Bu derste, i\u015faret dilinde kendini daha iyi anlatabildi\u011fi i\u00e7in dersin y\u0131ld\u0131z\u0131 Kerem oldu. \u00d6z g\u00fcveni tavana vurdu, okula gelmekten ho\u015fland\u0131, zevk ald\u0131.” dedi.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

“S\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131 empati kurarak onun i\u00e7inde bulundu\u011fu zorlu\u011fu anlad\u0131”<\/h3>\n

Ataman, Kerem’in de T\u00fcrk\u00e7e \u00f6\u011frenmesini h\u0131zland\u0131rmak i\u00e7in i\u015faret dilini, bu ders d\u0131\u015f\u0131nda kullanmas\u0131n\u0131 istemediklerini dile getirerek, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n

“Kerem ile arkada\u015flar\u0131 i\u015faret diliyle daha iyi kayna\u015ft\u0131 ama i\u015faret dilini di\u011fer derslerde kullanmay\u0131 yasaklad\u0131k \u00e7\u00fcnk\u00fc Kerem ile i\u015faret diliyle anla\u015fsayd\u0131k, T\u00fcrk\u00e7e \u00f6\u011frenmeye, kendini dil kullanarak ifade etmeye \u00e7al\u0131\u015fmayacakt\u0131. Bunu \u00f6\u011frenmesi i\u00e7in belli bir zorluk \u00e7ekmesi gerekiyordu. Onun i\u00e7in de i\u015faret dilini sadece i\u015faret dili dersinde ve anla\u015fmakta \u00e7ok zorluk ya\u015fad\u0131klar\u0131 zaman kulland\u0131k. Bu sayede hem biz Kerem’i anlad\u0131k hem Kerem bizi anlad\u0131. S\u0131n\u0131f arkada\u015flar\u0131 empati kurarak onun i\u00e7inde bulundu\u011fu zorlu\u011fu anlad\u0131. Bu sayede Kerem de \u015funu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc, onlar benim i\u00e7in bir \u015fey yap\u0131yor, ben de \u00e7abalamal\u0131y\u0131m.”<\/p>\n

Evde annesi ve babas\u0131n\u0131n da i\u015fitme engelli olmas\u0131 nedeniyle Kerem’in i\u00e7inde bulundu\u011fu zorlu\u011fun daha da artt\u0131\u011f\u0131na i\u015faret eden Ataman, \u015funlar\u0131 kaydetti:<\/p>\n

“Her g\u00fcn ilkokulda 6 saat ders g\u00f6r\u00fcyoruz. \u00d6\u011fleden sonra da birebir Kerem Cem’e 2 saat boyunca destek e\u011fitimi verdik. \u00d6\u011fretmeni olarak meslek e\u011fitimine ben girdim. Eksikliklerini zaten 4 senedir biliyoruz. Ona g\u00f6re g\u00fczel \u00e7al\u0131\u015fmalar yapt\u0131k. Kerem, \u015fu an kendini ifade edebiliyor, s\u00f6yledi\u011fini \u00e7ok rahat anlayabiliyor. Kelimeleri \u00e7ok g\u00fczel \u00e7\u0131kartabiliyor, okuyabiliyor. Matematikte d\u00f6rt i\u015flemi \u00e7ok rahat yap\u0131yor, sorular\u0131 \u00e7\u00f6zebiliyor. T\u00fcrk\u00e7ede g\u00fczel bir noktaday\u0131z. Daha h\u0131zl\u0131 ilerleyebilirdik ama evde hi\u00e7 konu\u015fulmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in, yani hi\u00e7 ses olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in, s\u0131n\u0131fa bir anda adapte olmas\u0131 \u00e7ok zor oldu. Derslerde gelinen a\u015famadan \u00e7ok memnunum. Kerem, \u00e7ok \u00e7al\u0131\u015fkan ve zeki bir \u00f6\u011frenci.”<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

“Kerem Cem, i\u015faret dili dersinde s\u0131n\u0131f\u0131n y\u0131ld\u0131z\u0131 oldu”<\/h3>\n

\u0130\u015faret dili e\u011fitmeni ve \u00f6\u011fretmeni Emine Bi\u00e7im de i\u015faret dilini \u00f6\u011frencilere \u00f6\u011freterek onlara empati kazand\u0131r\u0131p Kerem’in ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 zorluklar\u0131 anlamalar\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131klar\u0131n\u0131 s\u00f6yledi.<\/p>\n

E\u011fitimlerde 4’\u00fcnc\u00fc y\u0131llar\u0131n\u0131 tamamlad\u0131klar\u0131n\u0131 belirten Bi\u00e7im, “Kerem Cem, i\u015faret dili dersinde s\u0131n\u0131f\u0131n y\u0131ld\u0131z\u0131 oldu. Ben geldi\u011fim zaman \u00e7ok mutlu oluyor, benimle sohbet ediyor. Farkl\u0131 konularda konu\u015fuyorduk. O hafta anlamad\u0131\u011f\u0131 konular varsa bana soruyor, ona terc\u00fcme ediyordum. \u00d6\u011frenciler de Kerem Cem sayesinde i\u015fitme engellilerin neler ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131n, onlar\u0131n zorluklar\u0131n\u0131n \u00e7ok fark\u0131nda. Daha ileriki d\u00f6nemlerde de b\u00f6yle bir arkada\u015flar\u0131 olursa ya da i\u015fitme engelli bireylerle kar\u015f\u0131la\u015f\u0131rlarsa, onlara yard\u0131mc\u0131 olabilecek durumda i\u015faret dilini \u00f6\u011frendiler.” diye konu\u015ftu.<\/p>\n


\n
\n Anadolu Ajans\u0131 web sitesinde, AA Haber Ak\u0131\u015f Sistemi (HAS) \u00fczerinden abonelere sunulan haberler, \u00f6zetlenerek yay\u0131mlanmaktad\u0131r. Abonelik i\u00e7in l\u00fctfen ileti\u015fime ge\u00e7iniz.<\/b>
\n <\/a>
\n <\/span>\n <\/div>\n